Нет характеристик
Учебный медицинский комплект представляет собой набор учебного оборудования и тренажеров позволяющих изучить учебный материал и отработать навыки и умения. Комплект предназначен для повышения эффективности подготовки студентов, ординаторов и практикующих врачей.
Описание тренажеров входящих в состав (комплектация зависит от потребности заказчика):
1. Тренажер-манекен взрослого пострадавшего для отработки приемов сердечно-легочной реанимации (голова, торс, конечности) со светозвуковым индикатором
Описание, предназначение, способ эксплуатации:
Тренажер-манекен представляет собой имитацию полноростового взрослого пострадавшего и предназначен для отработки приемов сердечно-легочной реанимации с возможностью контроля качества выполнения упражнений.
Тренажер-манекен оборудован системой датчиков и устройств, предназначенных для имитации процессов жизнедеятельности человека, диагностируемых в полевых условиях, а также для контроля над правильностью проведения реанимационных мероприятий.
Тренажер-манекен имеет подвижное соединение тела с головой, имитирующее шейный отдел позвоночника, а так же сгибание мягких конечностей. В конструкции полноростового манекена предусмотрены детали и узлы в виде анатомических ориентиров (грудная клетка, мечевидный отросток грудины, ключица, соски, реберные дуги, адамово яблоко) для корректного проведения реанимационных мероприятий. Также в манекене размещен батарейный отсек автономного источника питания для работы с манекеном в полевых условиях и от сети через источник питания 12 В.
Предусмотрено два режима работы с тренажером-манекеном, взрослый и детский, которые позволяют отрабатывать навыки реанимационных мероприятий у взрослых и детей соответственно. Обеспечивается светозвуковая индикация контроля выполнения СЛР.
Тренажер-манекен позволяет учащимся, курсантам или сотрудникам предприятий приобретать знания по оказанию первой помощи и отрабатывать навыки, необходимые для проведения следующего комплекса реанимационных мероприятий:
диагностика состояния пострадавшего (определение состояния зрачков задается инструктором);
контроль проведения ИВЛ по подъему грудной клетки;
подготовка пострадавшего к проведению реанимационных мероприятий, при выполнении упражнения необходимо расстегнуть или ослабить поясной ремень манекена (опционально), а также придать голове правильное положение;
выполнение непрямого массажа сердца;
транспортировка пострадавшего;
выполнение искусственной вентиляции легких способами «изо рта в рот» и «изо рта в нос»;
изменение ригидности грудной клетки (детская – взрослая) с помощью замены пружин.
В целях гигиены при выполнении манипуляций на тренажере предусмотрена смена имитации легких и имитации кожи грудной клетки.
Предусмотрено два режима работы с тренажером-манекеном, взрослый и детский, которые позволяют отрабатывать навыки реанимационных мероприятий у взрослых и детей соответственно:
— во взрослом режиме упражнение выполняется по нормативам оказания помощи взрослому человеку;
— в детском режиме упражнение выполняется по нормативам оказания помощи подросткам (необходимое давление, оказываемое на грудную клетку при выполнении упражнения, уменьшается).
2. Робот-тренажер младенца с аспирацией инородного тела
Описание, предназначение, способ эксплуатации:
Тренажер является интерактивным роботом-тренажером с автономным питанием, имитирующим тело младенца, и позволяет отрабатывать навыки аспирации инородного тела из верхних дыхательных путей.
Робот-тренажер оборудован световыми индикаторами, которые отображают:
уровень разряда батареи;
готовность к работе;
пульс на плечевой артерии;
состояние младенца (цианоз);
правильность выполнения аспирации.
После включения робота-тренажера происходит посинение носогубного треугольника – цианоз, младенец начинает издавать характерные хрипы. Если в течение определенного времени не извлечь инородное тело из ротовой полости, то пульс на плечевой артерии исчезнет.
При правильном выполнении аспирации удалить инородное тело из ротовой полости робота-тренажера, что отобразит соответствующий индикатор, пульс на плечевой артерии сохранится в течение одной минуты, робот-тренажер начнет издавать крик.
Робот-тренажер предназначен для освоения методики и отработки навыков аспирации инородного тела из верхних дыхательных путей.
3. Симулятор с возможностью имитации аускультативной картины заболеваний сердца и лёгких у детей
Описание, предназначение, способ эксплуатации:
Тренажер предназначен для отработки практических навыков (в рамках программы первичной аккредитации по специальности «Педиатрия» для станции «Физикальное обследование ребёнка») и представляет собой модель торса ребёнка 3-летнего возраста, установленную на специальную платформу, с возможностью проведения осмотра как с вентральной, так и с дорзальной поверхности.
Тренажер предназначен для отработки базовых практических навыков аускультации сердца и легких. Модель торса выполнена из материалов, визуально и тактильно напоминающих ткани человеческого тела. Реализована возможность вывода аудиограмм для прослушивания аудиторией.
В точки аускультации интегрированы высокочувствительные радиометки для управления тренажером при помощи интерактивного воздействия приемо-передающих устройств. Правильное место касания фонендоскопом сопровождается звуками, характерными для заранее выбранного сценария состояния пациента. Управление работой осуществляется с ноутбука по беспроводному каналу связи.
Комплект аудиограмм сердца:
Аортальный стеноз.
Второй сердечный тон расщепленный.
Второй сердечный тон усиленный.
Дефект межжелудочковой перегородки.
Маятникообразный ритм.
Митральный стеноз.
Недостаточность митрального клапана.
Нормальные сердечные тоны.
Открытый артериальный проток.
Первый сердечный тон ослабленный.
Первый сердечный тон расщепленный.
Первый сердечный тон усиленный.
Пресистолический ритм галопа.
Регургитация крови при недостаточности аортального клапана.
Регургитация крови при недостаточности трехстворчатого клапана.
Стеноз легочного ствола.
Физиологический третий сердечный тон.
Четырехчленный ритм.
Бигеминия.
Шум трения перикарда.
Экстрасистолия.
Мерцательная аритмия.
Изолированный стеноз клапана легочной артерии.
Комплект аудиограмм дыхания:
Бронхофония.
Влажные хрипы.
Сухие хрипы.
Грубые влажные хрипы.
Грубые дыхательные шумы.
Крепитация.
Мелкопузырчатые влажные хрипы.
Нормальное бронхиальное дыхание.
Нормальное везикулярное дыхание.
Ослабленный дыхательный шум.
Патологическое бронхиальное дыхание.
Прерывистое дыхание.
Свистящие хрипы.
Среднепузырчатые влажные хрипы.
Шум трения плевры.
Установленное программное обеспечение предусматривает проведение тестирования усвоенного материала.
4. Учебный автоматический наружный дефибриллятор
Учебный автоматический наружный дефибриллятор предназначен для обучения персонала, под руководством инструктора, сердечно-лёгочной реанимации пациентов с фибрилляцией желудочков и желудочковой пароксизмальной тахикардией при отсутствии пульсовой активности, в рамках программы первичной аккредитации по специальности «Лечебное дело» для станции «Сердечно-лёгочная реанимация».
Тренажер обеспечивает симуляцию разряда электрошока.
Для обеспечения безопасности при проведении тренировочных занятий, в тренажере не применяется высокое напряжение, поэтому поражение электрическим током невозможно.
